為什么有些學校的招生宣傳軟文營銷并不一定能夠達成期望的銷售結果？都有哪些方法值得參考呢

銷售中最大的工作就是市場宣傳。傳統的市場宣傳手段，無論大的流量接入還是一個客戶一個客戶的引入，這些都是機構課程銷售的工具。然而也有很多學校的市場宣傳幾輪折騰下來，并不一定能夠達成期望的銷售結果。這里我們分享培訓機構宣傳推廣的一些實戰方法! 懸念炒作法 懸念炒作法是要提煉一到兩個所謂核心、神秘的賣點，根據進度，慢慢抖包袱，所有的資訊不要一次放完，說一半留一半。 落差炒作法 用一些很熟悉的東西，在平常人頭腦中產生了相對的思維定勢，當一旦打破這種定勢，人有如在太空的失重感，這種炒作方法要有平中見奇的功夫，善于提煉普通的素材，讓媒體耳目一新，讓大眾或分眾耳目一新。 比如，汶川地震時出現了幾個...