一、新聞稿的六要素和五部分

六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果

五部分：標題、導語、主體、背景、結語

二、報道新聞的文體 新聞稿、通訊稿

1、關于時間：如晚19點15分

2、院學生會——我院學生會

3、軟文發稿網(www.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，關于人物：領導介紹——頭銜+人名，但是稿子里面學生只能出現頭銜，不能出現名字，如理學院學生會負責人(不加名字)

4、關于地點：常用稱謂——教學樓A、B、C。如一教(也叫“博學樓”)XXX教室。

特點：

(1)內容真實，事實準確。

(2)要迅速及時，有時效性。當天的活動新聞稿在第二天晚23:59以前交。

(3)簡明扼要，篇幅短小。(300字左右)

三、活動類新聞稿怎么寫?

軟文發稿網(www.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，這一類新聞通稿的結構一般是：第一段寫導語、主承辦單位、參與人員;第二段主要寫活動的過程，活動現場以及現場觀眾、青年學生的反應。第三段則評論開展本次活動的意義。

寫此類新聞時，必須注意以下幾點：

1、軟文發稿網(www.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，活動必須體現主題。參與人員的介紹要有層次感每個活動都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個活動的內容，在開篇介紹下活動主題，有助于讀者首先把握住活動的主要內容，活動的形式。

軟文發稿網(www.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，活動的參與人員往往包括學校的主要領導，嘉賓、新聞媒體朋友，青年學生，這么多不同身份的人員同時參加了活動，所以一般的寫法如“校黨委副負責人 xxx、 副校長 xxx 出席了活動， 《福建日報》 福建電視臺等媒體朋友參加了活動，我校各學院師生代表共 1000人參與了活動。”

2、軟文發稿網(www.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，寫作要緊扣活動主題。整個活動的內容必然要體現出這個活動的主題，但是在有些新聞稿中的主題內容卻與主題脫離。

3、軟文發稿網(www.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，活動程序要分清主次。跟會議類的新聞稿一樣，在寫活動程序的時候要分清這些程序的主次，活動都有主體部分，主體部分才是報道的重點，就如一場晚會，節目的表演才是寫作的重點，而像現場的互動環節則是次要的，一般一句話帶過即可。

4、描寫活動現場，一般采用總分式的段落寫法。重點突出活動的特色

軟文發稿網(www.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，只提活動程序的話，并不能算是新聞稿，因為活動的程序從策劃中就可以體現出來，我們的重點是要描寫實際活動的現場情況。

5、軟文發稿網(www.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，描寫活動的意義和結果。特別是活動有設立獎項的，得獎情況要寫清楚。